“工業(yè)機器人現(xiàn)場編程”數(shù)字化教材建設(shè)探索與實踐

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摘 要：在當(dāng)今融媒體時代，數(shù)字化教材建設(shè)逐漸成為職業(yè)教育改革的重要方向。本文以“工業(yè)機器人現(xiàn)場編程”課程為研究對象，闡述了工業(yè)機器人現(xiàn)場編程數(shù)字化教材建設(shè)概況，分析了數(shù)字化教材的必要性，并介紹了工業(yè)機器人現(xiàn)場編程數(shù)字化教材的建設(shè)思路、內(nèi)容建設(shè)過程和創(chuàng)新點，旨在為相關(guān)專業(yè)課程數(shù)字教材建設(shè)提供參考，助力高職教材數(shù)字化改革，助推工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育趕上新時代發(fā)展。（剩余6524字）