基于企業(yè)廢棄紡織品回收進(jìn)行美術(shù)手工創(chuàng)作的實(shí)踐研究

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【摘 要】長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)大多數(shù)中小學(xué)以美術(shù)教科書(shū)為主要的課程資源，導(dǎo)致美術(shù)課程資源結(jié)構(gòu)單一。作為美術(shù)教師應(yīng)該從自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)角度出發(fā)去探索新路，把鄉(xiāng)土美術(shù)課程同國(guó)家統(tǒng)一課程有機(jī)結(jié)合。根據(jù)本地的具體情況，挖掘與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的課程資源，設(shè)計(jì)出更加豐富、更具個(gè)性、更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的鄉(xiāng)土美術(shù)課程。（剩余4460字）