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【摘 要】中華傳統(tǒng)音樂文化源遠(yuǎn)流長，民族樂器作為其中重要部分，發(fā)揮著連接人與音樂的作用。處于后疫情時(shí)代的人們已逐漸適應(yīng)方便、快捷的移動(dòng)端線上學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)單一的線下教學(xué)難以滿足現(xiàn)狀，亟需結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”模式探索出新的教學(xué)模式，使更多人通過互聯(lián)網(wǎng)切身體會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。本文試將“互聯(lián)網(wǎng)+”模式與兒童基礎(chǔ)琵琶教學(xué)結(jié)合，探討可行性與具體方案。（剩余5350字）
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傳統(tǒng)與科技的邂逅
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