基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下家具設(shè)計(jì)混合式教學(xué)改革的創(chuàng)新研究

【摘要】隨著素質(zhì)教育方針體系的進(jìn)一步構(gòu)建，學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)能力成為教育領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn)。本文以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特點(diǎn)與重要意義作為切入點(diǎn)，從與實(shí)際結(jié)合較差理念滯后、對(duì)市場(chǎng)把握不充分、教學(xué)手段單一等方面介紹“家具專題設(shè)計(jì)”課程存在的問(wèn)題，并依托這些問(wèn)題提出了相關(guān)改革措施，供參考。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；家具專題設(shè)計(jì)；混合式教學(xué)改革

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2022）11-069-03

【本文著錄格式】王頔.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下家具設(shè)計(jì)混合式教學(xué)改革的創(chuàng)新研究[J].中國(guó)民族博覽，2022，06（11）：69-71.

引言

在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中，人們的生活節(jié)奏不斷加快，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)能力都提出了新要求。（剩余5232字）