3D可視化技術(shù)在骨科教學(xué)中的應(yīng)用

[摘要] 近年來可視化技術(shù)在各領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用，在教學(xué)過程中通過引入可視化技術(shù)，可顯著提高課堂的教學(xué)效率。近年來，隨著3D可視化技術(shù)和骨科教學(xué)的不斷發(fā)展和改進(jìn)，大量的教育工作者將3D可視化技術(shù)運(yùn)用到骨科教學(xué)研究中，旨在探討更好的教學(xué)模式。本文通過總結(jié)前人開展3D可視化技術(shù)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，探討如何通過3D可視化技術(shù)提高骨科教學(xué)的效率和水平，并提高年輕骨科醫(yī)學(xué)生的空間思維能力和手術(shù)操作能力。（剩余4720字）