3D打印技術(shù)在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

[摘要] 本文主要探討3D打印技術(shù)在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，將3D打印技術(shù)制作的模型應(yīng)用于護(hù)理教學(xué)過程，以期探討3D打印技術(shù)在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的理論教學(xué)、情景模擬教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和臨床實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用路徑，提高護(hù)理學(xué)教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。雖然目前3D打印技術(shù)在護(hù)理學(xué)教學(xué)領(lǐng)域涉及較少，存在諸多的應(yīng)用限制，但未來二者必將會結(jié)合發(fā)展，共同進(jìn)步。（剩余4493字）