大數(shù)據(jù)分析與智能決策教學(xué)的產(chǎn)教融合探討

——基于財務(wù)管理專業(yè)

［摘 要］大數(shù)據(jù)時代，信息技術(shù)加速創(chuàng)新與應(yīng)用落地，先進技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用日益廣泛，經(jīng)濟社會已全面開啟數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路，財務(wù)管理人員需要掌握大數(shù)據(jù)分析與智能決策等先進方法以應(yīng)對財務(wù)管理工作模式變革與職能轉(zhuǎn)型，這也為高校人才培養(yǎng)帶來挑戰(zhàn)與新課題。本文基于財務(wù)管理專業(yè)對大數(shù)據(jù)分析與智能決策教學(xué)的產(chǎn)教融合進行探討，明確了產(chǎn)教融合目標，并設(shè)計出加強需求分析和多元化課程設(shè)計、促進師資培訓(xùn)與團隊建設(shè)、構(gòu)建多層次實踐教學(xué)體系、創(chuàng)新教學(xué)方法、完善考核評估內(nèi)容等產(chǎn)教融合實踐路徑，為產(chǎn)教融合的順利開展提供參考。（剩余5137字）