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摘 要 加強黨史學習教育不僅是貫徹落實新時代黨中央決策部署的重要舉措，也是助推學校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑。當前，部分高校黨建工作仍存在黨建與業(yè)務“兩張皮”、黨建活動形式單一、黨建教育資源挖掘不足等問題。基于黨史學習教育融入黨建工作的價值邏輯，結合國內高校在生活區(qū)域、文化領域、工作場域創(chuàng)新高質量黨史學習教育的典型案例與經驗做法，提出黨史學習教育常態(tài)化融入高校黨建工作的三維實踐理路，或可為高校黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展帶來些啟發(fā)。（剩余6000字）
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黨史學習教育常態(tài)化融入高校黨建工作的三維理路
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