基于校地協(xié)同的新時(shí)代革命文化教育探賾

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摘 要 由于革命文化體系的區(qū)域性特征和革命文化教育的實(shí)踐性需求，融入地方革命文化、推進(jìn)校地協(xié)同育人成為推進(jìn)新時(shí)代革命文化教育高質(zhì)量發(fā)展的重要路徑。學(xué)校要基于地方革命文化資源，通過(guò)凝練整合地方革命文化的知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)系，逐步構(gòu)建發(fā)揚(yáng)地方革命文化的教育載體與實(shí)施方法，不斷探索傳承地方革命文化的創(chuàng)新思路和特色路徑，從而實(shí)現(xiàn)地方革命文化教育的系統(tǒng)化整合、體驗(yàn)式實(shí)踐和創(chuàng)新性傳承。（剩余7490字）