新時期美育視閾下綜合類 高校藝術(shù)課程思政探索實踐

——以鋼琴即興伴奏課程為例

摘要：黨的十九大報告、習(xí)近平總書記在全國思想政治教育大會上的講話，以及教育部相關(guān)文件做出明確指示：將美育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿學(xué)校教育各階段；高校必須把思政教育作為高校教育的重要組成部分來抓。基于新時代美育視閾下課程思政與各專業(yè)知識緊密結(jié)合，是培養(yǎng)青年學(xué)子社會主義價值觀的重要途徑。本文以綜合類高校藝術(shù)專業(yè)課程鋼琴即興伴奏為例，旨在探索藝術(shù)課程思政的設(shè)計理念、課堂思政案例融入，以及融合美育平臺的實踐創(chuàng)新途徑，力爭讓紅色經(jīng)典藝術(shù)作品永流傳，將思想道德修養(yǎng)蘊含于音樂專業(yè)課學(xué)習(xí)之中，以達到“潤物細無聲”的美育成效。（剩余3561字）