高職院校鋼琴即興伴奏能力提升方法探究

【摘   要】鋼琴即興伴奏是高職院校藝術(shù)方向?qū)W生的必修課，也是音樂(lè)教育工作者必備的一項(xiàng)基本技能。即興伴奏要求在掌握音樂(lè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠在極短的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用和聲理論、曲式分析、鋼琴演奏等相關(guān)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行伴奏創(chuàng)作，這一過(guò)程全面考驗(yàn)了音樂(lè)綜合能力。本文主要以鋼琴即興伴奏的內(nèi)涵、學(xué)科要求、知識(shí)理論體系架構(gòu)為切入點(diǎn)，分析實(shí)際教學(xué)中即興伴奏能力培養(yǎng)所面臨的困境，并有針對(duì)性地提出相應(yīng)的提升策略。（剩余8423字）