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基金項(xiàng)目：本論文為2023年度揚(yáng)州大學(xué)科創(chuàng)項(xiàng)目“‘母語(yǔ)式’和聲教學(xué)在小學(xué)音樂(lè)課堂中的滲透”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：XCX20231095
摘要：目的：和聲能夠直接體現(xiàn)音樂(lè)的情感色彩和作曲家的個(gè)性，在音樂(lè)審美教育中具有重要作用，音樂(lè)課堂不應(yīng)忽視和聲的啟蒙教學(xué)。和聲的啟蒙教學(xué)應(yīng)利用兒童的聽(tīng)覺(jué)與情緒感知能力，充分調(diào)動(dòng)其感官。（剩余5318字）
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小學(xué)音樂(lè)課堂和聲啟蒙教學(xué)探析
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