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〔摘 要〕音樂教學(xué)與研究成果最直觀的呈現(xiàn)模式是音樂會(huì)，以教師為職業(yè)的作曲家，將自己的作品融入到教學(xué)實(shí)踐中。四川省《中國(guó)民族民間音樂》課程匯報(bào)音樂會(huì)是一個(gè)案例，李德隆教授將自己創(chuàng)作改編的民族風(fēng)格的作品搬上本次音樂會(huì)，不僅是課堂教學(xué)的延伸，也是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的途徑，旨在以民族音樂為匙，啟民族文化之門。（剩余3883字）
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以民族音樂為匙，啟民族文化之門
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