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摘 要：渝東南苗族文化在重慶少數(shù)民族居住區(qū)域中，具有獨(dú)特的民俗風(fēng)貌和文化特色，其獨(dú)特的藝術(shù)形式與深厚的文化底蘊(yùn)為高校創(chuàng)意課程提供了豐富的創(chuàng)意資源。本文以渝東南苗族元素融入創(chuàng)意課程教學(xué)為研究對(duì)象，結(jié)合設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)要求，形成系統(tǒng)的少數(shù)民族文化教學(xué)體系。通過(guò)將苗族文化元素融入課程模塊，設(shè)計(jì)出既具有民族文化特色又符合現(xiàn)代教育需求的創(chuàng)新課程體系。（剩余3569字）
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渝東南苗族元素創(chuàng)意課程的教學(xué)實(shí)踐
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