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摘 要：舞蹈教學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化融合不僅可以豐富舞蹈作品的文化內(nèi)涵，更可以提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美意識(shí)。然而，在實(shí)際教學(xué)中，如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化融入舞蹈教學(xué)中，提升舞蹈教育教學(xué)效果，提高學(xué)生審美能力，仍然是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。因此，本文旨在通過(guò)路徑分析的方法，探討如何在舞蹈教學(xué)中融合中國(guó)傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美意識(shí)，以期為舞蹈教學(xué)實(shí)踐提供一些思路和借鑒。（剩余5227字）
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舞蹈教學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化融合的路徑分析
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