基于繪本開展幼兒水墨創(chuàng)意活動的方法與策略

傳統(tǒng)的幼兒水墨創(chuàng)作活動以臨摹、簡單描繪等方式為主，刻板的教學(xué)過程和流程化的教學(xué)模式很難讓幼兒對水墨畫的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?；诖?，我園的教師從實(shí)際出發(fā)，嘗試以繪本作為教學(xué)創(chuàng)新的切入點(diǎn)，挑選一系列適合幼兒閱讀與探索的水墨繪本與幼兒美術(shù)活動相結(jié)合，通過獨(dú)特的內(nèi)容選擇、有趣的教學(xué)方式、創(chuàng)新的材料運(yùn)用等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，豐富幼兒的審美素養(yǎng)，讓水墨畫成為幼兒真正喜歡的創(chuàng)作方式。（剩余1493字）