基于傳媒工具的高職院校大思政課教育教學(xué)模式創(chuàng)新研究

摘要：文章旨在探討基于傳媒工具的高職院校大思政課教育教學(xué)創(chuàng)新模式，以提供針對性的指導(dǎo)，并幫助當(dāng)前高職院校進行大思政教育教學(xué)模式改革。文章分析傳媒工具在大思政課教學(xué)中的優(yōu)勢，包括充分調(diào)動學(xué)生的主體性、利于拓展思政教育范圍、拓寬思政教育渠道、提升思政教育教學(xué)效果等，在此基礎(chǔ)上，研究基于傳媒工具的高職院校大思政課教育教學(xué)創(chuàng)新模式，包括轉(zhuǎn)變傳媒視角下的高職思政教師教學(xué)理念、運用網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新高職思政教育內(nèi)容、借助移動程序創(chuàng)新高職思政教育過程、通過社交媒體創(chuàng)新高職思政教育評價等。（剩余5654字）