加強(qiáng)公眾媒介素養(yǎng)教育的路徑探析

摘要：移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，直播、短視頻、微博、微信、新聞客戶端等新媒體形態(tài)，成為傳播信息的重要渠道。大量不良和非專業(yè)內(nèi)容出現(xiàn)在人們眼前，傳播內(nèi)容“失范”、傳播行為“失序”、行業(yè)監(jiān)管“失位”，新媒體社會(huì)責(zé)任的履行面臨巨大挑戰(zhàn)，公眾情緒時(shí)常被錯(cuò)誤引導(dǎo)，公眾力量被錯(cuò)誤動(dòng)員，加強(qiáng)公眾媒介素養(yǎng)教育迫在眉睫。文章分析移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代加強(qiáng)公眾媒介素養(yǎng)教育的緊迫性、必要性，以及新形勢下公眾媒介素養(yǎng)教育內(nèi)涵和外延發(fā)生的巨大變化，并提出要通過學(xué)校、社會(huì)和媒體“三駕馬車”，多管齊下、綜合施策，加強(qiáng)公眾媒介素養(yǎng)教育，使公眾能夠科學(xué)認(rèn)識(shí)媒體，理性面對和使用媒體，避免被各類不良信息影響、誤入歧途，從根本上提升輿論引導(dǎo)的實(shí)效性，在用戶側(cè)壯大主流輿論，讓主旋律更加高昂、正能量更加強(qiáng)勁。（剩余7243字）