素養(yǎng)與責(zé)任：傳媒藝術(shù)生能力困境及提升路徑

摘要：隨著智媒體時(shí)代的來(lái)臨，傳媒藝術(shù)生作為傳媒領(lǐng)域的培養(yǎng)主體，在應(yīng)對(duì)傳媒業(yè)態(tài)更遷迭變時(shí)，如何突破現(xiàn)有能力困境，如何提高個(gè)體創(chuàng)作水平與藝術(shù)修養(yǎng)，如何承擔(dān)主體責(zé)任以引領(lǐng)傳媒業(yè)態(tài)正向發(fā)展，儼然成為必然論題。文章分析傳媒藝術(shù)生專(zhuān)業(yè)能力提升的客觀困境，以滿(mǎn)足社會(huì)即時(shí)需求為目的的功利性學(xué)習(xí)無(wú)法替代以領(lǐng)悟傳媒藝術(shù)實(shí)質(zhì)為根本的人本主義教育觀，根據(jù)傳媒藝術(shù)本然特性提出傳媒藝術(shù)生的應(yīng)然素質(zhì)：自覺(jué)肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，重視理論基礎(chǔ)建設(shè)，協(xié)同人與技術(shù)的有機(jī)聯(lián)系，明晰理性與感性的創(chuàng)作心理機(jī)制，立足正確的文藝創(chuàng)作觀念，懷揣宏遠(yuǎn)的傳媒理想。（剩余5374字）