研究生社會創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)及提升路徑研究
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DOI： 10.16750/j.adge.2024.05.007
摘要：社會創(chuàng)業(yè)活動的有序開展能夠促進(jìn)“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的價值鏈發(fā)展，促進(jìn)社會實(shí)現(xiàn)可持續(xù)和高質(zhì)量發(fā)展。隨著“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”理念的深入推進(jìn)，高校研究生已成為開展創(chuàng)業(yè)活動的生力軍和先行者。培養(yǎng)研究生的社會創(chuàng)業(yè)能力，既體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)教育的育人價值回歸，也有利于提升研究生的社會責(zé)任感和綜合能力。（剩余11561字）