人工智能時(shí)代原住民的自我修養(yǎng)
當(dāng)你產(chǎn)生了一個(gè)新問題,你可以先丟給AI,看看它會(huì)有什么奇思妙想,再去問老師、朋友。作為AI小白,你甚至可以直接問它:該如何利用AI?總之,萬物皆可問!
不懂就問
為啥AI給出的回答好像總是不合你的心意?描述問題的方式很重要!
? 比如,抽象的描述往往得到模糊的回答,而具體的例子能讓AI迅速理解你想要什么;
2 精準(zhǔn)提問
? 比如,明確告訴AI你的背景和需求,如“我是一名初三學(xué)生,請(qǐng)用我能理解的語(yǔ)言解釋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的概念”,從而獲得更符合自身情況的回答;
0 比如,向AI分享自己的想法和思考過程,不是問“這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃有什么問題”,而是問‘我覺得這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃可能不夠全面,你覺得可以從哪些角度補(bǔ)充”;
0 你甚至可以反向操作,假裝向AI解釋某個(gè)概念,然后讓它指出錯(cuò)誤或補(bǔ)充,特別是你在說自己不確定且高深的問題時(shí),不是問“量子計(jì)算如何工作”,而是問“我理解的量子計(jì)算是利用量子疊加原理同時(shí)處理多個(gè)可能性,這個(gè)理解對(duì)嗎,還有哪些關(guān)鍵點(diǎn)我遺漏了”。(剩余469字)
-
-
- 中學(xué)生天地(A版)
- 2025年06期
- 現(xiàn)代社會(huì)的打開方式...
- 笑是一種超能力...
- Hi, 工智能時(shí)代原住民...
- 問題星球...
- 正發(fā)生...
- 一名初中生的非典型 AI 使用...
- 頭好癢,要“長(zhǎng)腦子”了!...
- 溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué):Al×...
- 杭州云谷學(xué)校:未來已來...
- 人工智能時(shí)代原住民的自我修養(yǎng)...
- 人生規(guī)劃局:和AI一樣,耐心地...
- 你愿意活出怎樣的未來...
- Al傳送門...
- 說謊的人要吞一千根針...
- 謊言背后,是一個(gè)哭泣的孩子渴望...
- 夏日光影...
- 一板一箸唱鼓詞...
- 稻田邊的白鷺...
- 跑起來,劈風(fēng)斬浪...
- 人類又來到了印象派誕生時(shí)刻...
- 美的歷程:美是無用之用...
- 求助 ,我家有位橫行霸道的“租...
- 取經(jīng)路上,有點(diǎn)甜...
- 魔法硬幣 :藏在量子世界里的安...
- 信息科技×AI:校慶...