班主任“留”的智慧

有這樣一個(gè)故事：某著名企業(yè)家作完報(bào)告后，一位聽(tīng)眾問(wèn)他：“您成功的秘訣是什么？”企業(yè)家拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，只是沒(méi)有把圓畫(huà)滿，留下了一點(diǎn)空缺。他說(shuō)：“這是一個(gè)未畫(huà)完整的圓圈。我的秘訣就是不把事情做得很圓滿，要留點(diǎn)空缺，讓我的下屬去填滿它?！?/p>

同理，為了提高管理效率，班主任在幫助指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，不妨留一些空白讓他們自己去填滿，這樣既能使學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，又能鍛煉他們的各種能力。（剩余1270字）