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摘要：基于大一新生群體的閱讀現(xiàn)狀和心理特點(diǎn)，本文分析了圖書館在“迎新季”適時(shí)引導(dǎo)新生利用圖書館形成長(zhǎng)期閱讀習(xí)慣的重要意義，并對(duì)如何正確引導(dǎo)新生的閱讀興趣和方向提出了相應(yīng)的實(shí)踐策略。
關(guān)鍵詞：“迎新季” 大一新生 閱讀推廣 高校圖書館
閱讀教育是高校教育的重要組成部分，已經(jīng)成為圖書館的核心工作之一。（剩余3808字）
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“迎新季”開展新生閱讀活動(dòng)實(shí)踐與思考
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