高校醫(yī)學畢業(yè)生基層就業(yè)心理現(xiàn)狀及對策

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基金項目：本文系2019年湖南省教育廳科學研究項目“新形勢下畢業(yè)生就業(yè)心理研究”（編號：19C1719）、2017年郴州市社會科學規(guī)劃課題“地方高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究”（編號：Czssk12017082）、2019年湘南學院科學研究項目“高校創(chuàng)業(yè)教育政策研究”（編號：NO3）的階段性成果

摘要：為了分析高校醫(yī)學畢業(yè)生基層就業(yè)現(xiàn)狀，利用637名醫(yī)學畢業(yè)生樣本，從職業(yè)認知、價值標準、態(tài)度意向三個方面進行了分析，研究結果表明：高校醫(yī)學畢業(yè)生對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的認知基本客觀，但是政策了解程度不高；面向基層就業(yè)的價值標準重視經濟利益，忽視社會貢獻；面向基層就業(yè)態(tài)度認真，但意向不高。（剩余4848字）