基于線上線下融合的博物館社會教育模式探索研究

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摘 要：線上線下相融合是信息技術(shù)影響下教育發(fā)展的必然趨勢。在此基礎(chǔ)上，分析了博物館社會教育形式的發(fā)展以及當(dāng)前社會環(huán)境對博物館社會教育的影響，闡述了新技術(shù)的應(yīng)用對博物館社會教育的驅(qū)動作用，提出了博物館社會教育線上線下相融合模式的實施路徑。

關(guān)鍵詞：線上線下融合；博物館；社會教育

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.09.019

從我國第一座博物館誕生起，教育功能就已明確成為博物館的重要功能。（剩余5779字）