《孔子圣跡圖》中的孔門禮樂教育
摘 要:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,需要文化沃土根培,學(xué)校教育中引入《孔子圣跡圖》中的孔門禮樂教育,能夠豐富學(xué)校教育內(nèi)容,還能補(bǔ)充禮樂文化內(nèi)涵,使禮樂現(xiàn)代化傳播與發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。文章首先分析了《孔子圣跡圖》的內(nèi)容,接下來圍繞《孔子圣跡圖》中孔門禮樂教育展開探究,分別以《問禮老聃圖》和《學(xué)琴師襄圖》為例,最后深層次分析《孔子圣跡圖》中孔門禮樂教育的借鑒價(jià)值和教學(xué)應(yīng)用,旨在為相關(guān)人員提供借鑒,發(fā)揮《孔子圣跡圖》中的孔門禮樂教育價(jià)值。(剩余5709字)
目錄
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