基于探究科技理念的高中通用技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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[摘   要]探究式學(xué)習(xí)一直被廣泛運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)之中，它不僅是一種指導(dǎo)教師教學(xué)的理念，而且是一種強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式。文章通過探討探究式學(xué)習(xí)在科技教育項(xiàng)目活動(dòng)中的應(yīng)用價(jià)值，對探究科技理念進(jìn)行梳理和論述，在其內(nèi)涵基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)模式框架，并通過五年的高中通用技術(shù)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)一步驗(yàn)證了基于探究科技理念的教學(xué)模式實(shí)施效果。（剩余3338字）