智慧農(nóng)業(yè)背景下“數(shù)字新農(nóng)匠”培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)困境與推進(jìn)路徑

摘要：在我國智慧農(nóng)業(yè)背景下，文章從農(nóng)業(yè)職業(yè)教育培養(yǎng)“數(shù)字新農(nóng)匠”的視角，分析了當(dāng)前農(nóng)業(yè)職業(yè)教育所面臨的數(shù)字化農(nóng)業(yè)人才匱乏、數(shù)字化教學(xué)模式滯后、“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新動力不足等現(xiàn)實(shí)困境，并提出黨建文化賦能、重塑“數(shù)智”理念，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)、打造“一體”平臺，實(shí)施“雙融”驅(qū)動、培養(yǎng)“數(shù)字新農(nóng)匠”的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育助力智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展的推進(jìn)路徑，以期為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興、培養(yǎng)高素質(zhì)“數(shù)字新農(nóng)匠”提供參考。（剩余10284字）