社會網(wǎng)絡視域下我國學校體育傷害事故致因與化解研究

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摘      要：為加強學校體育傷害事故防控，基于187份學校體育傷害事故裁判文書，采用社會網(wǎng)絡分析法構建學校體育傷害事故致因網(wǎng)絡并進行分析，從動態(tài)網(wǎng)絡視角探索學校體育傷害事故的化解策略。結果表明：（1）學校體育傷害事故致因網(wǎng)絡具有小世界特征，致因在網(wǎng)絡中傳播速度較快且彼此之間具有較強連通性；（2）學生自身原因是導致學校體育傷害事故發(fā)生的主要致因；（3）學生忽視自身安全、忽視同學安全、個人實施危險行為和教師忽視體育課堂安全教育、教學中安全保護缺失、未對課堂進行有序組織增加學校體育傷害事故發(fā)生的可能性，通過將網(wǎng)絡中的這些節(jié)點進行消除，使派系之間無法聯(lián)通，能夠有效降低學校體育傷害事故發(fā)生概率；（4）不同體育活動組織形式下子網(wǎng)絡之間的特征向量中心度存在顯著差異，且體育教學子網(wǎng)絡的平均特征向量中心度相對較高，應加強對體育教學的風險防控；（5）學校體育傷害事故化解應重點消除學生、教師和學校層面的12個致因。（剩余16664字）