“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職體育教學(xué)實(shí)踐困境與對(duì)策研究

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，高職體育教學(xué)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。文章通過(guò)深入分析，突出了在這一時(shí)代下高職體育教學(xué)實(shí)踐中所面臨的困境，并提出相應(yīng)的對(duì)策研究。信息不對(duì)稱(chēng)、教學(xué)資源匱乏、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)適困難等問(wèn)題是高職體育教學(xué)實(shí)踐中的主要困境，信息不對(duì)稱(chēng)表現(xiàn)在師生之間信息傳遞不暢和學(xué)生獲取信息困難，而教學(xué)資源匱乏主要包括傳統(tǒng)資源無(wú)法滿(mǎn)足需求和數(shù)字化教學(xué)資源不足，此外，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣難以調(diào)適也是一個(gè)顯著的問(wèn)題。（剩余5388字）