體育教學(xué)中跨學(xué)科方法的應(yīng)用研究
摘要:本文通過闡述跨學(xué)科知識整合在體育教學(xué)中的重要作用。當代科學(xué)在不斷的進步,各學(xué)科知識也越來越規(guī)范,越來越專業(yè),需要學(xué)的在不斷增多,需要教的也在不斷增多,作為新一代的體育教師,不斷擴充自己的知識,只有掌握更多的科學(xué)知識,才能更好的整合利用,才能緊跟是帶的步伐,不斷創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞:體育教學(xué);跨學(xué)科知識;整合運用
一、引言
體育跨學(xué)科學(xué)習(xí)的研究著眼于人的高階思維與能力的培養(yǎng),打破體育與各學(xué)科之間的壁壘,促進了體育與各學(xué)科之間的相互融合。(剩余5043字)
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- 體育風(fēng)尚
- 2024年07期
目錄
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