文化遺產(chǎn)視閾下川劇樂器的數(shù)字化保護(hù)與創(chuàng)新工藝人才培養(yǎng)

[摘 要]川劇樂器制作工藝在當(dāng)代的活態(tài)保護(hù)不僅關(guān)乎外在的各個(gè)保護(hù)主體，也對(duì)其傳承主體的培養(yǎng)提出了更高要求。從文化遺產(chǎn)的視閾觀之，川劇樂器除了需要重視其數(shù)字化保護(hù)與創(chuàng)新工藝人才培養(yǎng)之外，還要對(duì)廣義上的傳承主體予以強(qiáng)烈關(guān)注，在教學(xué)體系中做好更多的受眾群體調(diào)查與拓展工作，注重多類別傳承主體的培養(yǎng)，使他們通過體驗(yàn)、研習(xí)、傳播等方式參與到川劇樂器制作工藝的傳承機(jī)制中，真正為其活態(tài)保護(hù)發(fā)揮重要作用。（剩余5133字）