初中籃球教學(xué)“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化實(shí)施策略
籃球運(yùn)動(dòng)承載著塑造學(xué)生多元能力的使命。初中階段的學(xué)生,正值身心茁壯成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,籃球課堂成為他們強(qiáng)健體魄、磨礪意志的重要途徑。高效的籃球課堂訓(xùn)練,不僅能提升學(xué)生的體能,更能讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)相互扶持,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出非凡的問(wèn)題解決能力。鑒于此,“學(xué)、練、賽、評(píng)”四位一體的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生,旨在全面提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展與綜合素質(zhì)的顯著提升。(剩余2017字)
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- 山東青年報(bào)·教育周刊教師版
- 2025年08期
目錄
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