淺談初中寄宿制學校校園欺凌問題的成因
隨著教育資源的整合與發(fā)展，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣區(qū)實施了初中進城工程，寄宿制學校數量和學生數量驟增。這種辦學模式在為學生提供便利學習條件的同時，也面臨著諸多問題，其中關乎學生身心健康的校園欺凌問題愈發(fā)頻繁，值得教師關注。校園欺凌不僅對受欺凌學生的身心健康造成嚴重傷害，也干擾了學校的正常教學秩序。
一、初中寄宿制學校的特點
（一）學生背景復雜
寄宿制初中生，其生源既有來自縣城的學生，不乏也有來自周邊農村的學生。（剩余1812字）