新文科背景下高校歷史師范生家國(guó)情懷培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究

——以世界古代史課程為例

摘 要：新文科背景下的高校歷史師范生家國(guó)情懷培養(yǎng)，以世界古代史課程為例，在把握世界古代史的課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上明確“家國(guó)情懷”為核心的課程思政育人目標(biāo)，進(jìn)而探討了以下教學(xué)實(shí)踐策略：從家國(guó)情懷培養(yǎng)的角度挖掘育人知識(shí)點(diǎn)；從優(yōu)秀民俗文化中汲取育人精神營(yíng)養(yǎng)；用情境教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的情感認(rèn)同；以課程資源開發(fā)助推育人目標(biāo)落實(shí)。（剩余4814字）