依托“PU”平臺的高職院?！暗诙n堂成績單”實踐探索

——以江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘 要：對“第二課堂成績單”制度的探索研究現(xiàn)已成為高校共青團工作的熱門課題之一，本文以江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“第二課堂成績單”實施現(xiàn)狀為例，探索“第二課堂成績單”制度在高職院校開展中的工作難點，從實踐中得到啟發(fā)，為進一步完善“第二課堂成績單”制度，提高第二課堂育人實效提供新思路。

關(guān)鍵詞：第二課堂成績單;PU平臺;高職院校

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.08.086

共青團“第二課堂成績單”制度是基于第一課堂基礎(chǔ)之上，為實現(xiàn)高校學(xué)生第二課堂參與情況可記錄、可評價、可呈現(xiàn)等量化方式的一整套工作體系和制度。（剩余4170字）