重思什么是教育

《什么是教育》一書，是由赫爾曼·洪恩自雅斯貝爾斯的諸多著作中輯錄其談?wù)摻逃膬?nèi)容編纂而成。書中的不少內(nèi)容“寫于德國經(jīng)歷內(nèi)外深重災(zāi)難洗禮之際。在一個學(xué)生和學(xué)者共同體面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時代里，雅斯貝爾斯以哲學(xué)家的身份對教育的核心做了一番深入考察，捍衛(wèi)著教育的尊嚴(yán)”。全書以實(shí)存哲學(xué)式的反思作為底線，論述的內(nèi)容包括理性與精神、科學(xué)與人文、生存與歷史、自由與權(quán)威等議題，對教育現(xiàn)場種種癥狀所做的細(xì)致描畫及其對教育進(jìn)行的深刻反思，為我們觀照當(dāng)下自身的教育處境提供了難得的鏡鑒。（剩余2146字）