基于符號(hào)互動(dòng)的隔代互動(dòng)式兒童家具設(shè)計(jì)

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關(guān)鍵詞：隔代互動(dòng) 符號(hào)互動(dòng)論 兒童家具設(shè)計(jì) 兒童社會(huì)化 用戶研究

引言

隨著家庭結(jié)構(gòu)的改變，隔代照料逐漸成為我國(guó)學(xué)齡前兒童家庭的撫養(yǎng)模式。當(dāng)父母忙于工作無法兼顧子女時(shí)，通常委托祖父母幫忙照顧[1]。祖孫交流愈發(fā)頻繁的同時(shí)也面臨著育幼和養(yǎng)老的雙重壓力：互動(dòng)平臺(tái)的缺失使得電子媒介成為日常生活中安撫兒童的替代產(chǎn)品，過多使用電子產(chǎn)品讓兒童喪失社會(huì)能力，出現(xiàn)人際交往缺失、自閉等心理問題;反觀低齡老人，教育觀念的落后與代溝問題導(dǎo)致融入不了孫輩，自我價(jià)值感得不到滿足，這些不利于良好的家庭氛圍[2]。（剩余7569字）