阿蘭·布魯姆對美國高等教育的批判及其影響
摘要:阿蘭·布魯姆認為, 美國過度的 “開放” 和“民主”導致了“美國精神的封閉”。過度的“開放”和“民主”取消了自然權利,喪失了是非善惡標準。這給美國高等教育帶來極為嚴重的后果。相對主義和歷史主義破壞了高等教育,使其喪失了崇高、理性和價值共同體。經(jīng)典閱讀是彌補這一弊端的最有效的補救措施。(剩余8632字)
-
-
- 社會科學動態(tài)
- 2025年01期
目錄
- 分稅制改革30年:演進脈絡、主...
- 營商環(huán)境研究:十年回顧與分析...
- 學術研究為蒼生...
- 阿蘭·布魯姆對美國高...
- 全過程人民民主對列寧民主集中制...
- 講好新時代故事:偉大抗疫精神的...
- 共同富裕的內(nèi)涵、語境與方法...
- 生成式人工智能時代的生成性教育...
- 我國企業(yè)碳經(jīng)營研究綜述及發(fā)展建...
- 新中國成立以來糧食史研究述評...
- 21世紀以來中國新詩發(fā)生研究綜...
- 韓國文學地理學研究動態(tài)...
- 作品類型條款的法理基礎與適用邏...
- 略談瞿蛻園的三部文史通俗讀物...
- 從《赤光》看中共旅歐支部對中國...
- 抗戰(zhàn)時期滇緬公路沿線的瘧疾問題...
- 基于現(xiàn)代化邏輯的中國道路解析...
- 政治學話語體系的建構之道...
- 藝術品市場的多維考察...