中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能大學(xué)生心理健康素養(yǎng)的途徑

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為傳承數(shù)千年的文化遺產(chǎn)，為現(xiàn)代心理健康教育提供了獨(dú)特的資源，將其用于大學(xué)生心理健康教育，可提高大學(xué)生的自我認(rèn)知與心理調(diào)適能力、心理韌性，且對(duì)大學(xué)生的道德價(jià)值觀形成存在積極影響。為保證中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠更好賦能大學(xué)生心理健康素養(yǎng)提升，正是本文研究的目標(biāo)所在。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生心理健康         教育中的應(yīng)用價(jià)值

一、提高自我認(rèn)知與心理調(diào)適能力

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的豐富智慧，對(duì)于提升大學(xué)生的自我認(rèn)知與心理調(diào)適能力具有獨(dú)特的作用。（剩余4361字）