青春里的考古發(fā)現(xiàn)

老田是一位文物與博物館學專業(yè)出身的語文老師，上起課來幽默風趣，但他對我們早讀和作業(yè)的要求格外嚴苛，一旦被他發(fā)現(xiàn)有早讀開小差或者作業(yè)抄襲的，就會被他叫到辦公室“喝茶”。

或許是被萬年墊底的數(shù)學成績傷透了心，那段時間，我無心學習，迷戀上了看小說。在一次早讀課上，我偷看小說的行為還是沒能逃過老田的“鷹眼”，他拿起我的書看了一眼，微笑著問我為什么這么喜歡看《盜墓筆記》，我支支吾吾地說出了藏在心底的想法：“我很喜歡吳邪他們的經(jīng)歷，以后想讀考古專業(yè)，可我的成績……”

沒有想象中的嘲笑，老田竟鼓掌夸我有志氣，還邀請我周末去學校圖書館的古籍室參觀。（剩余1132字）