找準(zhǔn)方法，在壓力與逆境中成長

高考的腳步逐漸臨近，我們身上或多或少地帶著父母及身邊親人的期盼——取得好成績。也會(huì)時(shí)常面臨關(guān)切的詢問：學(xué)得怎么樣？成績?cè)趺礃?？想考什么大學(xué)？也許我們會(huì)感覺厭煩，會(huì)想逃離，會(huì)心里沒底……這些無形的壓力，讓我們?cè)絹碓酱贿^氣，面對(duì)不上不下的成績，面對(duì)一無所知的未來，我們應(yīng)該何去何從，用怎樣的心態(tài)應(yīng)對(duì)呢？

正視學(xué)習(xí)的意義，找到人生的方向

德國社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯說：“人是懸掛在自己編織的意義之網(wǎng)上的動(dòng)物。（剩余2576字）