探尋人生意義，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力

人的一生如果沒有目標(biāo)和方向，那么很難在生命中找到持久的動(dòng)力。青少年的成長(zhǎng)過程中伴隨著迷茫與困惑，需要思考生命的意義，以對(duì)抗壓力和困境。政治作為一門社會(huì)學(xué)科，教師可以利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生不斷探尋生命的意義和價(jià)值，幫助學(xué)生走出迷茫與困惑。

案例簡(jiǎn)介

小美，高二學(xué)生。初中時(shí)為了考上理想的高中十分努力，上了高中后，卻發(fā)現(xiàn)自己各個(gè)方面都不如初中時(shí)表現(xiàn)得好，因此有了挫敗感，人也漸漸變得不夠自信。（剩余1121字）