農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校校長(zhǎng)關(guān)鍵素質(zhì)能力培養(yǎng)的思考
農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)廣校)作為我國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系中的一支重要力量,長(zhǎng)期承擔(dān)著面向廣大農(nóng)民開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷提升教育的重任。然而,在新時(shí)代全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的背景下,農(nóng)廣校也面臨著諸多亟須突破的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。深刻認(rèn)識(shí)這些挑戰(zhàn)并探索有效的“能力突圍”路徑,對(duì)于提升農(nóng)廣校服務(wù)效能、支撐農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化至關(guān)重要。(剩余4536字)
試讀結(jié)束
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- 農(nóng)民科技培訓(xùn)
- 2025年08期
目錄
- 譜寫(xiě)鄉(xiāng)村人才振興新篇章...
- “五個(gè)一”理論框架下農(nóng)廣校體系...
- 從體系堅(jiān)守到功能躍升...
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- 提升核心競(jìng)爭(zhēng)力建立“大體系”觀...
- 農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校校長(zhǎng)關(guān)鍵素質(zhì)能...
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