農(nóng)林院校公共關(guān)系學(xué)教材立體化建設(shè)的實(shí)踐路徑研究

摘 要：教材建設(shè)始終是教育現(xiàn)代化不可或缺的重要內(nèi)容。公共關(guān)系學(xué)教材建設(shè)作為農(nóng)林院校教材立體化建設(shè)的先行者，其意義重大，影響深遠(yuǎn)。農(nóng)林院校公共關(guān)系學(xué)教材建設(shè)是課堂教學(xué)的有機(jī)載體，關(guān)系到農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)，課堂教學(xué)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效應(yīng)用。因此，立體化教材建設(shè)是解決公共關(guān)系學(xué)專業(yè)特色不突出、內(nèi)容陳舊、同質(zhì)化嚴(yán)重、編寫出版質(zhì)量不高的重要途徑。（剩余10801字）