基于江蘇省調(diào)研數(shù)據(jù)分析社會學(xué)習(xí)對農(nóng)戶綠色生產(chǎn)行為的影響

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摘 要 為了解社會學(xué)習(xí)、生態(tài)認知與農(nóng)戶綠色生產(chǎn)行為之間的關(guān)系，基于江蘇省393份農(nóng)戶調(diào)研數(shù)據(jù)，采用熵值法和分層回歸分析法探究社會學(xué)習(xí)對農(nóng)戶綠色生產(chǎn)行為的影響路徑。實證結(jié)果顯示，社會學(xué)習(xí)對農(nóng)戶綠色生產(chǎn)行為和生態(tài)認知具有顯著的正向影響；社會學(xué)習(xí)對綠色生產(chǎn)行為的影響中，農(nóng)戶生態(tài)認知具有部分中介效應(yīng)，其中介效應(yīng)占總效應(yīng)的14.73%。（剩余5686字）