基于課程思政的高職導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程說課設(shè)計

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摘 要：說課作為一種重要的教學(xué)展示和研討活動，是促進(jìn)高職院校教學(xué)改革的重要途徑。文章以高職導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程為例，突出課程思政，落實(shí)立德樹人，圍繞說清楚“教什么”“怎樣教”“為什么這樣教”的總體思路開展說課設(shè)計探究，從課程定位、課程設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)組織、教學(xué)條件、課程特色等六個方面進(jìn)行說課分析，有助于提升教師教學(xué)水平和教學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以期為高職院校旅游類專業(yè)課程的教學(xué)改革提供依據(jù)和借鑒。（剩余4705字）