小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生色彩感的策略

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摘 要：色彩貫穿于小學(xué)階段美術(shù)教學(xué)全過程，豐富的色彩感是學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是教育改革下的重點(diǎn)培養(yǎng)任務(wù)。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生色彩感，可以幫助學(xué)生樹立色彩意識、增強(qiáng)其色彩認(rèn)知，對學(xué)生審美能力形成具有積極作用。為實(shí)現(xiàn)理想化的教育目標(biāo)，文章以培養(yǎng)學(xué)生色彩感的重要意義為基礎(chǔ)，從運(yùn)用媒體技術(shù)、借助生活現(xiàn)象、營造游戲氛圍、拓展藝術(shù)作品、組織創(chuàng)意實(shí)踐等方式，總結(jié)具體教學(xué)策略，意在提高學(xué)生色彩學(xué)習(xí)積極性，在潛移默化中幫助學(xué)生形成核心素養(yǎng)。（剩余6356字）