樹(shù)立正確游戲觀，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

我國(guó)著名教育專(zhuān)家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：“游戲從教育方面說(shuō)是兒童的優(yōu)良教師。他從游戲中鍛煉思想，學(xué)習(xí)做人。”游戲是幼兒探索世界的基本方式，可以豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒情感、交往、能力、知識(shí)等多方面的發(fā)展，對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)具有重要的價(jià)值。

作為家長(zhǎng)，理應(yīng)樹(shù)立正確的游戲觀，促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。但現(xiàn)實(shí)情況是，家長(zhǎng)普遍缺乏游戲意識(shí)，對(duì)于游戲的意義也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到位，往往只重視知識(shí)學(xué)習(xí)，而剝奪了孩子游戲的時(shí)間。（剩余742字）