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[摘要] 社會工作服務已經成為開展違法犯罪未成年人教育矯治工作的重要力量，但已有研究呈現(xiàn)出對服務對象生活世界忽視與割裂的傾向，將未成年人從其原有的生活境遇中抽離出來，將不同的支持系統(tǒng)割裂開來，這樣一來就難以保障矯治工作有效性的持續(xù)發(fā)揮。本研究從情境性和能動性視角出發(fā)，以社會分層為基本理論視角，沿著“身份—社會分層+社會支持—生活境遇”的分析框架，探索更具全面性、過程性的社會工作服務模式。（剩余18716字）
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“挽回—融合”：違法犯罪未成年人社會工作服務模式研究
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